Biblioteka

Szczegóły

E. Izydorkiewicz

Utworzono: 27 maj 2020

Poprawiono: 27 maj 2020

Odsłony: 538

Szanowni Państwo, drodzy Uczniowie!!!
Prosimy o zapoznanie się z regulaminem dotyczącym zwrotu podręczników szkolnych według ustalonego harmonogramu,

Czytaj więcej...

Szczegóły

E. Izydorkiewicz i M. Drożdżewska

Utworzono: 17 styczeń 2018

Poprawiono: 17 styczeń 2018

Odsłony: 1029

Na przełomie października i listopada 2017 r. biblioteka szkolna wzbogaciła się o 993 pozycje książkowe. Fundusze na zakup pozyskano dzięki rządowemu programowi funkcjonującemu pod nazwą

Szczegóły

admin

Utworzono: 24 listopad 2017

Poprawiono: 24 listopad 2017

Odsłony: 1314

Narodowe Czytanie organizowane jest corocznie przez prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej od 2012 roku. W tym roku cała Polska czytała Wesele. Dramat w trzech aktach - najsłynniejszy utwór Stanisława Wyspiańskiego.

Szczegóły

Beata Stawska - Kostrzak

Utworzono: 01 listopad 2009

Poprawiono: 05 listopad 2009

Odsłony: 2253

BIBLIOTEKA

Zbiory biblioteczne stanowią:
książki - 14500 woluminów
czasopisma - 6  tytułów / głównie pozycje metodyczne dla nauczycieli/
zbiory specjalne: kasety video, płyty CD, mapy

Czytelnia dysponuje bogatym księgozbiorem podręcznym,  udostępnianym  na miejscu oraz wypożyczanym na zajęcia lekcyjne. Do dyspozycji uczniów oraz nauczycieli  jest sprzęt audiowizualny oraz komputery z dostępem do Internetu.

Do zadań  naszej szkolnej biblioteki należy głównie:
- realizacja procesu dydaktyczno-wychowawczego szkoły
- rozbudzanie i rozwijanie potrzeb czytelniczych uczniów
- przygotowanie do samokształcenia i korzystania ze źródeł informacji
- wspomaganie nauczycieli w realizacji działań dydaktyczno-wychowawczych
- upowszechnianie czytelnictwa poprzez różne formy: ekspozycje zbiorów, konkursy, uroczystość pasowania na czytelnika.

Internetowe centrum informacji multimedialnej to 4 stanowiska komputerowe, które funkcjonują w szkole od września 2006 roku.

Komputeryzacja biblioteki to nowe możliwości dla uczniów i nauczycieli. Realizowane one będą poprzez:
- wykorzystywanie systemu komputerowego jako ośrodka dydaktycznego w czasie zajęć bibliotecznych,
- pisanie zadań domowych, referatów,
- pogłębianie własnych zainteresowań i pasji,
- wyrównywanie różnic w dostępie do informacji,
- wdrażanie do samodzielnego poszukiwania i zdobywania potrzebnych informacji.